Proč jsou hudebně pohybové hry pro děti tak důležité?
Základní hudebně pohybové činnosti v mš prokazatelně rozvíjí nejen hudební cítění, ale také správnou koordinaci pohybu.
Díky nim se děti učí vnímat své tělo v prostoru a čase.
Pravidelný rozvoj rytmu u dětí formuje jejich schopnost soustředit se na konkrétní podnět.
Každé moderní předškolní vzdělávání dnes bezpodmínečně integruje rytmické hry pro děti do svého denního plánu.
Při hře totiž dítě zcela podvědomě vnímá hudební metrum a učí se na něj adekvátně reagovat.
Tyto aktivity tak slouží jako naprostý základ pro budoucí učení a seberozvoj.
Klasické hudební a taneční hry pro děti

Tradiční hudební hry pro předškoláky, jako jsou například populární Sochy nebo Židličkovaná, nikdy neomrzí.
Tyto oblíbené taneční hry pro děti perfektně uvolňují nahromaděnou energii během náročného dne.
Aktivní pohybové hry s hudbou navíc prokazatelně pomáhají budovat zdravý kolektiv v každé třídě.
Díky neustálému střídání tempa a melodie se přirozeně zlepšuje i celková fyzická zdatnost nejmenších.
Děti se při nich hlasitě smějí a nevědomky překonávají svůj počáteční stud.
Hudba tak funguje jako univerzální jazyk, který bez námahy spojuje různorodé povahy.
Tvořivé aktivity s hudebními nástroji
Velmi velký úspěch vždy mívají oblíbené hry s padákem pro děti, které maximálně podporují týmového ducha.
Při těchto netradičních činnostech dětská fantazie doslova nezná žádných hranic.
Zároveň lze při nich výborně využít nejrůznější hudební nástroje pro podkreslující rytmický doprovod.
Zejména známé orffovy nástroje pro děti nabízejí všem rychlou a velmi pestrou zvukovou odezvu.
Vhodně a chytře zapojený Orffův instrumentář naučí děti spolehlivě poznávat základní vlastnosti zvuku.
Společné muzicírování přináší pocit důležitosti a sdílené radosti z vytvořeného díla.
Zábavné hudební hry a každý úder do bubínku či dřívka znamenají pro malého tvůrce obrovský osobní úspěch.
Pohybové hry a mateřská škola
Systematická a kvalitní hudební výchova v mš dokáže v předškolácích snadno probudit celoživotní lásku k umění.
Proto by každá mateřská škola měla cíleně vytvářet bohaté a podnětné prostředí pro hudební realizaci.
Hra na ozvěnu a podobné vokálně-rytmické aktivity účinně a rychle zlepšují krátkodobou paměť i hrubou motoriku.
Pravidelně zařazované hudební a pohybové chvilky prohlubují bezpečné mezilidské vztahy napříč všemi dětmi.
Výsledkem je harmonické prostředí plné pozitivních emocí a vzájemného respektu.
Hudba a pohyb jsou zkrátka spojené nádoby, které tvoří pilíř zdravého a šťastného dětství.
